[ Amazon ] ISBN 978-4-627-05272-7, \2200+TAX
さあ寄ってらっしゃい見てらっしゃい。引退したク○教授どもが（当時の）若手教員二人に押し付けた新科目「情報数学基礎」のテキスト，紆余曲折あって森北出版社長の目に止まって出版に漕ぎ着け，所属大学以外でもあらびっくりのアラビア石油，テキストとして採用してくれたってんだからありがたいことこの上ない。本学だけでは売り切ることができないところ，５刷まで行ったてんだから僥倖僥倖これ僥倖，「本文二色刷りにして第2版を出しましょう！」と第1版担当編集F氏は宣うたのもこれ自然，著者としてはありがたいことこの上ない。是非もなし，どうぞどうぞと承諾すればコトが済むかと思いきや，「グラフ理論の章を追加して，まえがきからもう一度全面校正をお願いします。ついては第1版から追記・変更・修正するところがあればそれご指摘的下さい」ときたモンだ。クリビツ仰天，何せ著者二人は管理職，と言えば偉そーだが実態は単なる雑用係何でも屋，コロナ禍でしっちゃかめっちゃかのところに新章書き下ろしの上に全ページ校正アリだというから笑っちゃって腰が抜けるところを反射神経的に「いいっすよーやりましょー」と返事しちゃったんだから間抜けというかなんというか。んじゃ下書きよろしくです〜といつものよーに頭脳労働担当著者にぶん投げて，まぁそのうち出来たらワシが手を入れればいいやぁと呑気に構えていたらあっという間に「下書きできました」ときたモンだ。どーせ期限内にはできないだろうと悠々と構えていた所，こうなりゃ仕方ない，全面的に文章入れてリライトして図もたくさん追加して肉体労働担当著者としてでっち上げましたよ超特急で。その後は森北の編集氏とワシらとの間でやれこの題材はコラムじゃなくて本文にしろだの何だの変更しまくって頭からの校正も２回やってどうにかこうにか本日（2020年11月26日（木））販売に漕ぎ着けたという次第。20ページ近く分量増えて読みやすい二色刷りになったのに何故かお値段据え置き2200円（＋TAX）！ 今日日，容量減らしてお値段据え置きとかフザケタ実質値上げが相次ぐこの日の本で，なんて良心的なんだと涙が出てくるってシロモンなのだ。さあ買った買った買ったぁ！
・・・というヤケクソ的な愚痴はともかく，好評頂いたのは著者としてはありがたいコトこの上ないのは事実である。「理工系大学でこの程度？」という批判も覚悟で書いたモノだが，第2版が出たということは，まぁつまり「この程度」のための邦文テキストが存外に存在していなかったという事実が判明してしまったということなのだ。プログラミングやデータベースや情報理論をこれから勉強しなきゃならんのに命題論理も集合も写像も関係も知らんでは困る。いやそれ以前に高校までの数学では何を習ってきたか，計算手法じゃなくて学ぶべきは「概念」であって，記号はその表出に過ぎないということから説き起こす必要がある，というニーズをコンパクトに本文171ページに納めたのが第2版に漕ぎ着けた一番の理由ではないかとワシは睨んでいるのである。
大体，研究者の書いたものは東海林さだおが言うところの「ドーダ」が多すぎるのである。鹿島茂が定義したこの「ドーダ」＝「過剰な自己愛的表出」，早い話が「能力自慢」，まぁオベンキョーを生業とする学者先生の職業病みたいなモンだから仕方のないことではあるが，初年時の学生に対して「ワシらは専門家であるからしてこれだけのことを知っていてこのぐらいの問題は楽勝なのだ「ドーダ」」の山を押し付けることはアカデミックハラスメントにすらなりかねない。申し訳ないが，ワシらがこのテキストを書いた頃には既存の「離散数学」のテキストはかなりの「ドーダ」的な代物であり，「センスがない奴には解けないだろ？」という，良問だが，それ故に捻った演習問題に満ち溢れたモノだったのである。習得できれば何ということもないが，概念の理解と暗記だけでも大変なのに，問題が素直に解けないモノであれば，成績下位者から投げ出してしまうこと間違いない。本学に「情報数学基礎」という必修科目が設定されたのは，ともかく論理・集合・写像・関係という最低限の離散数学用語と記号と概念の習得をして貰わねばこの先がない！，という，主として数学担当の教員による要請によるものなのである。が，サイテーなことにこの科目の必要性を訴えた○ソ教授どもが担当するのイヤがってワシら若手（当時）に押し付け腐ったモンだから，「まぁこんくらいなら大丈夫かな」という内容に落ち着かざるを得ず，「ドーダ」の入れようがなかった，というのが偽らざる真相なのである。
しかしまぁ，結果的に，中学・高校数学との接続も意識した必要最低限の解説と，素直極まりない演習問題にしたことが，テキストとしては良かったのであろう。実際，数学的センスを必要とする場面が現実にそうそうあるかというと案外そうでもないし，センスなんてモンを発揮する以前に，概念習得がまず先にあって然るべきなのである。一通りの概念を学んだ後でないと，有段者のセンス良さに感心することすらできない。逆に，センスの良さばかり追いかけていると，情報処理における「肉体労働」，つまり「プログラミング」の重要性を軽んじる「評論家バカ」，つまり「眼高手低」の輩に堕してしまう可能性があるのだ。まずは素直に概念習得しましょう，そのための必要最小限のひねっていない問題解いて慣れましょう，それが本書のコンセプトなのである。
ワシらが目指しているのは，アイディアの有用性を理解する基礎知識の涵養であり，プログラミングテクニックを通じてアイディアを実現する技術の習得であり，そのためには，プログラミングのための概念の修養が重要である。本書はそのための簡易覚え書きであり，それ以上でもそれ以下のものでもない。分量の少なさ，演習問題のストレートさは，概念理解のスピードアップを図るためのものであり，センスの涵養を行いたい向きには，前書きにも書いた通り「もう少しレベルの高い（ドーダが詰まった）「離散数学」のテキスト」や「（純粋ドーダの塊である）情報システム関連の論文」を使った教育を行って頂きたい。その際には本書を露払いとして使用して頂ければ，著者としては「この程度」で書いた甲斐があった訳で，ありがたい限りなのである。